第二届中国幼教公益论坛西部峰会暨第二届奥驰成都幼教展

第二届中国幼教公益论坛西部峰会暨第二届奥驰成都幼教展

2021年10月22日-24日 | 四川成都 • 中国西部国际博览城

距离开幕还有

广州幼教展、华南国际幼教展、中国幼教展、中国幼教公益论坛、成都幼教展、南昌幼教展、中国幼教西部论坛

​改变不了命运,但可以通过学习改变自己处理问题的能力

时间:2020-11-16

来源:中国幼教公益论坛

作者:成都幼教展

点击:

 

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

 

孔子说:“我能把所学的知识默默地记在心中,并且了解这些知识,洞察这些知识的真相。在学习的时候,一门深入,不会学着学着就倦怠了。我跟别人分享知识的时候,不会因为对方没听懂,而心生怨怼,甚至想要放弃。做到了这三点,我还能怎么样呢?”

 

 01 
学习最重要的方法,是对知识要理解,最后牢牢地记住它

 

实际上,很多人“浑浑噩噩”地长大,没有系统学习过“如何学习”的智慧。

 

孔子说:“学习的三个方法论,第一个叫默而识之。”大概意思是,学习最重要的方法,是对知识要理解,最后牢牢地记住它。

 

所以当我们想把庞杂的知识学到身体里的时候,最重要的是能记住它。因为你晓得,并且已经把它转化为应用了。你真正懂了,就会记得很清楚,哪怕原文里的这句话、这个字记不住,但这个道理已经融化成你内在的完整体系的一部分。

 

 02 
对绝大部分人来说,一年能读透一本书,就已经很好了

 

学习的第二个方法论叫“学而不厌”。

 

现在很多人都说一周最少要看一本书,一年要读五十几本书。其实对绝大部分人来说,一年能读透一本书,已经很好了,这叫就“学而不厌”。

 

古人读书,往往是读透了一本再去看别的书,如果一本书都没读透,是连接不了其它书的。这和“默而识之”一样,实际上背后是要求我们对一件事要全然地真正地理解。如果你能读透一本书,再用它来连接其他书,往往更有效率。

 

 03 
我们都以为大脑是思考工具,其实嘴也是,手也是

 

学习的第三个重要方法叫“诲人不倦”--你学会之后,能否通过分享、交流再重新学习。

 

如果学习一种知识,你不去分享、表述,是很难真正把握的。

 

我们都以为大脑是思考工具,其实嘴也是,手也是。如果你在读书的时候,写读书笔记,你会发现自己对这本书读得更加深入,因为你在用手思考;如果你把它讲出来,是用嘴思考。这件事想起来真的很有意思,原来我们的手和嘴是如此多功能的器官,它可以做很多事。

 

这三点贯穿了孔子对学习最重要的三个层面,也就是关于学习的学问。

 

查理·芒格说,我们到底要学什么?其实,我们这辈子首先要学习如何学习。如果你没有这种方法论,学起来会很痛苦,疲于奔命,而且效率也很低,捕捉不到真正的内核。

 

“默而识之,学而不厌,诲人不倦”,孔子说:“我也就是这三样吧,只能用这三点来贯穿我的所有学习。”

 

 04 
改变不了命运,但可以通过学习改变自己处理命运的能力

 

对于我们来说,要获得在这个地球上生存的能力,得靠学习,但学习不仅是我们求存的方法,其实也是一个求真的过程。

 

我们常常说,一个人上半生主要是求存,下半生慢慢就要求真。求存是向外的,求真是向内的。不管是求存,还是求真,都要有一个学习的过程。

 

为什么孔子如此强调学习这件事,其背后的原因是什么呢?

 

原来孔子认为,学习指向了一种假设,一个人在一生短暂的三万多天里是可以不断进化的。也许我们很难改变命运,但可以通过不断提升自己的版本,增强自己处理突如其来的种种生活压力、变化的能力。我们的边界和自由可以借由自己下定决心去学习,并且改善学习方法论而改变。

 

中华民族就是因为有了这样的态度,屹立于世界之林。